W ramach programu realizowaliśmy działania w czterech obszarach: Dzieci, Nauczyciele, Rodzice oraz Współpraca.
Nasze działania koncentrowały się na rozwijaniu zainteresowań czytelniczych uczniów oraz pokazywaniu, że książka może być źródłem wiedzy, inspiracji i dobrej zabawy. Dzięki takim inicjatywom jak wyjazdy do teatru, projekt „Nasza książka” czy projekty lekturowe (inscenizacje, rekonstrukcje itp.) uczniowie mogli spojrzeć na literaturę z nowej perspektywy i przekonać się, że czytanie może być przygodą.
Jednocześnie nauczyciele aktywnie rozwijali swoje kompetencje w zakresie promocji czytelnictwa. Wymieniali się doświadczeniami, pomysłami oraz dobrymi praktykami, a także korzystali ze szkoleń i webinariów organizowanych w ramach programu.
Ważnym elementem programu było także zaangażowanie rodziców i rodzin naszych uczniów. Zrealizowaliśmy projekt „Książka z dzieciństwa – wspomnienie i inspiracja”. Projekt pokazał, że miłość do książek może łączyć pokolenia, a rodzinne doświadczenia czytelnicze stanowią cenne źródło inspiracji dla dzieci.
W ramach działań czytelniczych rozwijaliśmy również współpracę między uczniami różnych klas. Starsi uczniowie wcielali się w rolę ambasadorów czytelnictwa, czytając książki swoim młodszym koleżankom i kolegom. Była to okazja nie tylko do wspólnego obcowania z literaturą, ale także do budowania relacji między uczniami i kształtowania pozytywnych wzorców czytelniczych.
Otrzymany certyfikat jest dla naszej szkoły wyróżnieniem oraz potwierdzeniem, że wspólne działania uczniów, nauczycieli i rodziców skutecznie wspierają rozwój czytelnictwa. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację programu i mamy nadzieję, że kolejne inicjatywy będą inspirować naszych uczniów do odkrywania świata książek.
